PSİKOLİNK

YENİ NESİL REHBERLİK

Rehberlik Hizmetlerinde Yeni Dönem: Psikolink ile Planlı, Etkili ve Ölçülebilir Gelişim!

Psikolink, okullarda rehberlik hizmetlerini bilimsel temelli ve bütünsel bir yaklaşımla geliştirilmiş, çağın gerekliliklerine uygun bir şekilde tasarlanan dijital bir rehberlik platformudur. Eğitimi sadece akademik yönü ile değil, öğrencinin duygusal, sosyal ve kariyer gelişimini de merkezine alarak, okul rehberlik uygulamalarına profesyonel bir süreç kazandırmayı hedeflemektedir.

Edu for School’un eğitimde değişim-dönüşüm vizyonuyla tamamen uyumlu olan Psikolink, rehber öğretmenler, okul yöneticileri, mentör öğretmenler, öğrenciler ve veliler için çok yönlü, etkileşimli ve kullanıcı dostu bir yapı sunmaktadır.

Psikolink’in sunduğu başlıca özellikler arasında:

  • Öğrenciyi bilimsel verilerle tanımaya imkan sağlayan gelişmiş envanter ve ölçme araçları,
  • Kişilik temelli rehberlik anlayışıyla bireyselleştirilmiş yönlendirme,
  • Öğrenci, veli ve öğretmen iletişimini güçlendiren görüşme, raporlama ve mesajlaşma sistemleri,
  • Yüzlerce özgün içerikten oluşan dijital rehberlik kütüphanesi ve gelişim akademisi,
  • Yapay zeka destekli analizlerle veriye dayalı, etkili rehberlik önerileri yer almaktadır.

Farklı yaş grupları ve okul öğrenimlerine uygun olarak tasarlanan test ve ölçme sistemleriyle, öğrencilerin gelişimleri çok boyutlu biçimde izlenebilir hale gelmektedir. Psikolink; öğrenciler ile ilgili veri sunmanın yanında aynı zamanda gelişim önerileri ve stratejiler ile rehber öğretmenlerine destek sunmaktadır.

Okul öncesinden lise öğrenimine kadar geniş bir alana hitap eden sistem, aynı zamanda raporlama ve süpervizyon desteğiyle rehberlik birimlerinin çalışmalarını güçlendirmektedir. Psikolink, rehberlik süreçlerini görünür kılarken, her öğrencinin potansiyelini maksimum düzeyde ortaya çıkarma amacını taşımaktadır.

Psikolink ile rehberlik artık daha planlı, daha veri temelli ve daha etkili olmaktadır.

GELİŞTİRİLMİŞ MODÜLLER

Modern eğitimin rehberlik ihtiyaçlarına özel, bütünleşik modül yapısı.

Vitanova School’un temelini, sorgulama temelli öğrenme, proje temelli öğrenme, ters yüz öğrenme ve farklılaştırılmış öğretim modelleri oluşturmaktadır. Bu yaklaşımlar sayesinde öğrenciler bilgiye ulaşmakla kalmaz, elde edilen bilgiyi anlamlandırmayı, sorgulamayı ve dönüştürmeyi öğrenmektedir.

Her öğrenme süreci, öğrencinin aktif katılımını, düşünce gücünü ve yaşamla kurduğu bağlantıyı ön planda tutmaktadır. Öğretmen ise bu süreçte yönlendirici, kolaylaştırıcı ve rehber rolü üstlenmektedir.

psİKOLİNK gELİŞİM aKademİsİ

Bu modül, öğretmenler, öğrenciler ve veliler için yapılandırılmış özel eğitim programlarını kapsamaktadır. Eğitim odaklı bu programlar, farkındalık kazandırmaya ve bireysel becerileri geliştirmeye yöneliktir. Uzmanlar tarafından hazırlanan içerikler, çevrim içi formatta sunularak erişilebilirliği arttırmaktadır. Eğitim süreçlerini başarıyla tamamlayan kullanıcılar, Psikolink Gelişim Akademisi Mezun Belgesi almaya hak kazanmaktadır.

DİJİTAL REHBERLİK KÜTÜPHANESİ

Psikolink’in Dijital Rehberlik Kütüphanesi, rehber öğretmenler, okul yöneticileri, sınıf mentörleri, öğrenciler ve velilere yönelik olarak hazırlanmış çok kapsamlı bir içerik havuzundan oluşmaktadır. Ruh sağlığı, kişisel gelişim, motivasyon, kariyer planlaması ve rehberlik gibi birçok alanda, görsel ve işitsel materyallerle desteklenen çokça içerik sunmaktadır. Alanında uzman akademik kadro tarafından oluşturulan bu içerikler, rehberlik çalışmalarının niteliğini artırırken eğitim paydaşlarına sürekli gelişim olanağı tanımaktadır.

pSİKOLİNK ÖĞRENENİ GÜÇLENDİRME

Öğrencinin kişisel sorumluluk bilinci ve akademik gelişimi arasında köprü konumunda olan bu modül, planlama, takip ve değerlendirme becerilerini destekleyen bir yapıya sahiptir. Öğrenciler günlük ve haftalık çalışma programlarını oluşturabilmekte olup, gelişimlerini rehber öğretmenleri ile birlikte izleyebilmektedirler. Böylece eğitim süreci, bireysel olarak yapılandırılmış ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşmaktadır.

PSİKOLİNK SİSTEM RAPORLAMASI

Psikolink, rehberlik çalışmalarının sadece yürütülmesini değil, aynı zamanda ölçülmesini ve raporlanmasını da sağlamaktadır. Sistemdeki tüm kullanıcı hareketleri, rehberlik faaliyetleri ve uygulama çıktıları; okul, rehber öğretmen, mentör öğretmen, sınıf ve birey bazlı olarak detaylı biçimde raporlanmaktadır. Bu şeffaf ve veri temelli yapı, eğitim kurumlarının rehberlik alanındaki performanslarını değerlendirmelerine, ihtiyaçlarını analiz etmelerine ve karar alma süreçlerini iyileştirmelerine olanak tanımaktadır.

DUYURU & ANLIK MESAJLAŞMA

Okul içi iletişimi güçlendirmek amacıyla geliştirilen bu modüller, rehber öğretmenlerin, okul yöneticilerinin ve mentörlerin öğrencilere ve velilere hızlıca bilgi aktarabilmesini sağlamaktadır. Rehberlik faaliyetleriyle ilgili güncellemeler, hatırlatmalar ve bilgilendirmeler sistem içi duyurularla yapılabilirken, birebir iletişim için güvenli mesajlaşma altyapısı sunulmaktadır. Böylece tüm paydaşlar arasında eşzamanlı ve etkili bir iletişim ortamı kurulmaktadır.

ANKET

Anket Modülü, okul topluluğunun görüşlerini hızlıca almak ve değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Rehber öğretmenler, sınıf mentörleri veya yöneticiler, belirli bir konuda öğretmen, veli ya da öğrenciye özel anketler hazırlayabilir ve anlık geri bildirimler toplayabilmektedirler. Bu yapı, katılımcı bir okul ikliminin oluşturulmasına katkı sağlamakta ve veri temelli yönetime zemin hazırlamaktadır.

PSİKOLİNK SüpervİZYON

Rehber öğretmenlerin karşılaştığı zorlayıcı durumlarda mesleki destek alabilmesi için tasarlanan bu modül, Psikolink’in akademik kadrosu tarafından yürütülen profesyonel süpervizyon oturumlarını içermektedir. Özellikle karmaşık vakalarda veya karar süreci gerektiren durumlarda öğretmenlerin yanında yer almaktadır. Bu sayede mesleki dayanışma desteklenmekte ve okul rehberlik hizmetlerinin niteliği arttırılmaktadır.

OKULUNUZ İÇİN EN İYİ ÇÖZÜMLERİ SUNMAK ADINA

TANIŞMAK İÇİN SABIRSIZLANIYORUZ

Scroll to Top